2018

Rapport annuel

Le mot du président


Eric Labaye
Président de l’École polytechnique

C’est avec un grand honneur que j’ai pris la présidence de l’École polytechnique en 2018, et cette année a prouvé une fois encore que l’École dispose d’atouts exceptionnels qui lui permettent de demeurer incontestée en France et d’être reconnue à l’international.

L’École, institution française bicentenaire au service de la Nation, est engagée depuis plusieurs années dans une profonde transformation. Elle propose désormais des diplômes d’établissement alignés sur les standards internationaux, son Centre de recherche est un catalyseur de découvertes et d’innovation, sa politique d'alliance avec les universités internationales les plus reconnues et son activité entrepreneuriale sont en constante augmentation.

L’année 2018 a été très riche en réalisations, projets et changements. L’École a pu célébrer des évènements exceptionnels, tels que le prix Nobel décerné à Gérard Mourou, une première en sciences depuis celui d’Henri Becquerel en 1903. Ce prix Nobel témoigne de l’excellence des chercheurs et de la qualité des recherches fondamentales aux applications marquantes développées à l’École polytechnique.

2019, année du 225e anniversaire de l’École, promet d’être tout aussi dynamique et place l’ambition de l’X à un niveau naturellement élevé. Les transformations engagées ces dernières années devront être pérennisées et amplifiées. L’ouverture internationale, le développement des ressources propres, l’agilité du fonctionnement interne, l’accroissement de la diversité, tout en continuant à renforcer la recherche et l’innovation et à toujours perfectionner les programmes, seront clairement des enjeux majeurs pour concrétiser son aspiration de leadership mondial.

L’École aura aussi comme ambition d’être un acteur majeur dans la mise en oeuvre de l’Institut Polytechnique de Paris. Ce nouvel ensemble se positionne mondialement pour une plus grande visibilité de ses parcours d’enseignement, de ses centres de recherche et de ses réseaux d’incubateurs.

La recherche

L'École polytechnique appuie son enseignement sur une recherche de pointe, menée pour l’essentiel dans son Centre de recherche.

Sa principale mission : traduire les résultats d’une recherche menée au meilleur niveau, en alliant l’approfondissement des aspects les plus fondamentaux de la recherche pour le progrès des connaissances au développement de domaines plus appliqués qui répondront aux grands enjeux du XXIe siècle et en particulier ceux du climat, de l’énergie, des transports, de la santé, de la défense, et des produits et services numériques.

Depuis le 1er juin, avec la création de l’Unité mixte de recherche «Institut photovoltaïque d’Ile-de-France », le Centre de recherche compte 23 laboratoires reconnus au plan national et international, comme en témoignent les prix et distinctions reçus cette année par leur personnel de recherche, et notamment le prix Nobel de physique remis à Gérard Mourou, professeur et membre du haut-collège de l’École.

L’année a également été marquée par des réalisations majeures comme les découvertes de l’équipe de Tahar Amari sur les éruptions solaires, publiées en Une de Nature, la participation à la mission spatiale BepiColombo, pour explorer la planète Mercure, le partenariat avec le CNAM sur l’étude des données de santé ou le lancement du projet Sciences2024 qui souhaite mettre la recherche scientifique au service des athlètes olympiques et paralympiques.

Enfin, l’École et le CNRS ont prolongé leur partenariat de recherche, mis en place en 2009, jusqu’à la mise en place de l'Institut Polytechnique de Paris, prévue en mai 2019.

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La Recherche

Gérard Mourou, prix nobel de physique

Gérard Mourou a reçu, le 2 octobre dernier, le prix Nobel de physique 2018.

Il partage cette récompense avec la canadienne Donna Strickland avec qui il a élaboré, il y a 30 ans, une méthode d‘amplification d’impulsions optiques ultracourtes pour atteindre de hautes intensités.

Cette technique, baptisée "Chirped Pulse Amplification", consiste à étaler temporellement une impulsion ultracourte à l’aide d’un système optique afin de diminuer son intensité instantanée. Cet étirement de l'impulsion avant l’amplification permet d’atteindre des niveaux d’intensité impossibles à atteindre avec les procédés classiques.

L’impulsion est ensuite recomprimée afin de concentrer à nouveau l'énergie dans un temps très court et d’augmenter ainsi sa puissance instantanée. Grâce à cette technique, des impulsions de l’ordre de la femtoseconde, soit un millionième de milliardième de seconde, peuvent acquérir une énergie telle qu’il est possible d’atteindre des puissances de l’ordre du pétawatt, soit un million de milliards de watt.

Cette découverte a contribué à l’avancement de la science, en particulier de la physique fondamentale, grâce à la fabrication de lasers de plus en plus intenses pour sonder la matière.

Adaptée au domaine médical, la technique mise au point par Gérard Mourou et Donna Strickland est également à l’origine d’avancées nouvelles dans le domaine de la chirurgie réfractive de l’oeil et du traitement de la cataracte.

L’autre moitié du prix Nobel est décernée à Arthur Ashkin pour l’invention des pinces optiques.

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La Formation

Pour répondre aux nouveaux défis économiques, techniques et sociétaux et pour former des experts dans les domaines les plus porteurs, l’École polytechnique adopte une stratégie globale de croissance basée sur la diversification et l’élargissement de son offre de formation. D’une part, avec de fortes évolutions de son cycle ingénieur polytechnicien, et d’autre part, avec la création de diplômes d’établissement alignés sur le modèle international. Les récentes transformations du cycle ingénieur se sont portées sur l’internationalisation et l’acquisition de compétences préparant au monde du travail. Un élève ingénieur polytechnicien passe ainsi en moyenne plus de 30 semaines en stage au cours des deux dernières années de son cursus ingénieur et participe à des projets longs, en deuxième et troisième année, en lien avec des laboratoires ou des entreprises. Pour rivaliser avec les meilleurs universités mondiales, l’X poursuit la création de ses diplômes alignés sur les standards internationaux. Après le lancement du Bachelor en 2017 et des premiers programmes du Master of Science and Technology en 2016, l’offre de formation de l’X s’est élargie en septembre 2018 avec le lancement de deux nouveaux programmes du Master of Science and Technology en intelligence artificielle et en cybersécurité. Ils s’ajoutent aux six autres programmes proposés dans les domaines de l’énergie, de l’analyse des données et de la finance, des sciences des données appliquées au business, de l’écotechnologie, des villes intelligentes et de l’internet des objets.

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La Formation

Formation continue, carton plein

L’offre de formation continue de l’X, destinée aux professionnels, ne cesse de se développer. Lancée en 2015, l’École polytechnique Executive Education a enregistré une croissance de 30 % de son activité en 2018. Plus de 4 000 participants ont été accueillis cette année et la structure compte plus de 200 entreprises clientes. L’offre de l’École Polytechnique Executive Education, basée sur les technologies disruptives, les sciences, le management de l’innovation et le pilotage de transformation, se compose de plus de 100 programmes dont 26 parcours certifiants. Trois nouveaux programmes ont été lancés en 2018 : un parcours diplômant « Advanced quantitative finance » en partenariat avec Sorbonne Université, et deux programmes certifiants sur la cybersécurité et à destination des cadres en partenariat avec l’École nationale supérieure de création industrielle. S’adressant également à des professionnels, l’Executive Master de l’X accueille de plus en plus de participants depuis son lancement en 2017. Ce diplôme bilingue prépare les cadres dirigeants à concevoir, déployer et piloter des modèles économiques créateurs de valeur à forte dimension technologique, et cela dans une perspective internationale. En 2018, trois bourses d’études ont été lancées pour attirer de nouveaux profils vers ce diplôme : les femmes cadres dirigeantes dans le secteur des nouvelles technologies, les chercheurs en innovation et les créateurs de start-up technologiques.

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L'entrepreneuriat

Depuis 2015, le Centre d’innovation de l’X occupe le bâtiment La fibre entrepreneur – Drahi- X Novation Center qui regroupe l’accélérateur X-Up, l’incubateur X-Tech, l’espace de prototypage X-Fab, des espaces de formation et d’échange ainsi que des centres d’excellence de grandes entreprises. 2500m² sont ainsi dédiés à l’entrepreneuriat et à l’innovation et des travaux ont été lancés en 2018 pour doubler cette surface dans le but de soutenir son développement. Quinze start-up ont rejoint la structure en 2018 afin de profiter de ses programmes d’accélération et d’incubation. Elles rejoignent ainsi une communauté X-Entrepreneurship de 62 start-up accompagnées par les programmes de l’École. En 2018, les start-up et alumni des programmes ont levé 23,15 millions. La communauté X-Entrepreneurship regroupe les actuelles start-up X-UP, X-Tech mais aussi ses alumni. Elle est également composée de diplômés de l’École qui ont créé leurs entreprises un peu partout à travers le monde. En 2018, l’objectif a été de structurer cette communauté en lui apportant une offre de services notamment un nouveau « jobboard » pour diffuser largement leurs offres d’emploi. Pour sa première année d’existence, plus de 500 offres ont déjà été déposées. Le centre d’innovation a également poursuivi son expansion en nouant des connexions avec des homologues internationaux comme les accélérateurs de l’université de Berkeley et de Stanford ou avec Hax, le plus grand accélérateur hardware du monde. Il héberge et organise également de nombreux événements comme les deux DemoDay de fin de promo X-UP, au cours desquels des investisseurs rencontrent les start-up en fin d’accélération, les start-up week-ends, ou les meet‑up X-HEC qui réunissent les étudiants des deux écoles intéressées par l’entrepreneuriat et des entrepreneurs inspirants afin de susciter des associations autour de futurs projets entrepreneuriaux.

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L'Entrepreneuriat

Les 15 nouvelles start-up du centre d’innovation Drahi - X Novation Center

Le Centre d’innovation de l’X a poursuivi, en 2018, le développement de ses programmes d’accompagnement. Pour sa quatrième année d’existence, 11 start-up ont formé les 7e et 8e promotions de l’accélérateur X-Up de l’École. Elles représentent une grande variété de domaines d’activité tels que la santé, le digital, les fintech, la silver économie, les smart-cities, la cybersécurité ou l’industrie et toutes ont en commun de proposer une innovation à forte dimension technologique. Ainsi, la plateforme de rééducation musicale Mila allie neurosciences et technologies de personnalisation pour accompagner les enfants atteints de troubles du langage ou de l’apprentissage, Orok bouleverse l’organisation des aéroports grâce à sa solution d’automatisation du transport des bagages sur les tarmacs via l’utilisation d’une flotte de véhicules autonomes supervisée par un serveur central, Unsupervised.ai développe des robots intelligents pour automatiser la logistique et la livraison, Agate-ID combine la blockchain à l’intelligence artificielle pour simplifier et sécuriser la gestion des données personnelles, Ubique s’appuie sur le jeu vidéo et entend devenir l’équipement de référence pour les physiothérapies ou les rééducations, et BeautyMix propose une solution complète, digitalisée et automatisée pour créer des cosmétiques. Chaintrust, Futurscore.io, Phyling et Storit ont également rejoint le centre d’innovation de l’X portant à 62 les jeunes pousses qui ont été accompagnées depuis 2015, en incubation ou en accélération, par notre Centre d’innovation.

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L'international

L'École polytechnique poursuit son internationalisation à la faveur d’une politique de relations partenariales fortes et d’actions de rayonnement à l’international.

Ainsi, afin d’offrir le meilleur enseignement, dans un cadre propice à l’échange, l’École a signé 18 accords de mobilité en 2018 avec des partenaires historiques tels que l’École polytechnique fédérale de Lausanne (EPFL) en Suisse et des nouveaux partenaires, amenés par son offre de programmes en anglais, tels que HKUST à Hong-Kong.

Le 7 juin, l'École a rejoint EuroTech, alliance pionnière composée de DTU au Danemark, l'EPFL, l'Université technique d'Eindhoven et la TUM, qui développe de fortes relations et relève de grands défis sociétaux grâce à des collaborations ambitieuses.

Dans cet esprit, Alliance a réuni des chercheurs à Paris dans un colloque international intitulé « Bridging Ideas » afin d’échanger sur des défis majeurs, tels la surpopulation, les pénuries d’eau ou l’emploi. Ce programme réunit Columbia, l’École polytechnique, l’Université Paris 1 et Sciences Po afin de développer les collaborations par le biais de projets conjoints, d’invitations de chercheurs, de bourses de mobilité en doctorat et d’initiatives étudiantes.

Enfin, le 20 décembre, l’École a créé, avec sa Fondation et l'Université Mohammed VI Polytechnique, une chaire « Data science & processus industriels » au Maroc.

Avec le soutien du groupe marocain OCP, elle formera une nouvelle génération d'ingénieurs exploitant les sciences des données et développant des processus industriels innovants.

Relations entreprises

En 2018, l’X continue de renforcer ses liens avec le monde industriel. Dix nouvelles chaires d’enseignement et de recherche ont ainsi été créées en partenariat avec les plus importantes entreprises françaises et internationales.

Deux chaires ont été lancées dans le secteur bancaire : la chaire Stress Test, Risk management and Financial Steering avec BNP Paribas, visant à concevoir des solutions répondant aux attentes des régulateurs bancaires, et la chaire Business Analytics for Future Banking avec Natixis pour améliorer l’efficacité des banques grâce à la data.

La chaire Data science et processus industriels a été créée en partenariat avec l’entreprise marocaine OCP, et la chaire Design et modélisation de matériaux innovants, destinée à inventer les matériaux de demain, a été lancée avec Arkema.

Une chaire Éconophysique et systèmes complexes a également vu le jour en collaboration avec le fonds d’investissement CFM. Le groupe Total s’est associé à l’École pour créer la chaire Défis technologiques pour une énergie responsable, de même que le cabinet de conseil Capgemini pour la chaire Blockchain & B2B Platforms.

En intelligence artificielle, l’École a noué des partenariats avec Google, Idemia, ainsi que le gestionnaire du réseau de distribution d’électricité Enedis. Dans le domaine de la grande distribution, l’École polytechnique et Carrefour ont créé une chaire sur le Détail nouvelle génération – New Gen Ret All.

Enfin, Ubisoft s’associe à l’X pour lancer la chaire Science et jeux vidéo, et dans le domaine de la santé, la Fondation Bettencourt Schueller soutient le programme d’innovation biomédicale pour favoriser les collaborations entre chercheurs et médecins.

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Janvier - Février - Mars

DES CHERCHEURS À LA UNE DE NATURE

La revue scientifique Nature a mis à l’honneur Tahar Amari et Aurélien Canou, du Centre de physique théorique de l’X. Leurs travaux portant sur la prévision de l’énergie maximale potentiellement libérée lors d’une éruption solaire ont fait la Une du numéro du 8 février 2018.

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L’OFFRE DE MOOCS ÉLARGIE

Avec cinq micro-Mooc sur les mathématiques et quatre autres sur l’énergie solaire, l’électronique plastique, l’infiniment petit et l’infiniment grand, et la mécanique quantique, l’X a élargi son offre de cours en ligne, en particulier à destination des futurs bacheliers et des jeunes étudiants.

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DEUXIÈME RENTRÉE POUR LA LEAD ACADEMY

Vingt-et-un participants ont intégré la deuxième promotion de la LEAD Academy, un programme destiné aux futurs dirigeants lancé l’année dernière par l’X avec Google et PwC.

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UNE CHAIRE SUR LES SEMI-CONDUCTEURS

L’École a créé la chaire industrielle ANR Pistol, avec l’ANR, le CNRS et Total. Son objectif : développer de nouveaux procédés de traitement des semiconducteurs par plasmas afin de faire émerger de nouvelles applications dans le photovoltaïque et la microélectronique.

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UNE UNION AVEC LA CNAM POUR L’ÉTUDE DES DONNÉES DE SANTÉ

L’X a renouvelé son partenariat de recherche et développement avec la Caisse nationale de l’Assurance maladie créé en 2014. Les chercheurs développeront des algorithmes de traitement des données afin, notamment, d’améliorer la surveillance des produits de santé.

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LES START-UP À L’HONNEUR DU FORUM X-AFRIQUE

Entrepreneurs, investisseurs et personnalités politique se sont réuni au forum X-Afrique autour des « nouvelles technologies au service de l’Afrique ». À leurs côtés, une vingtaine de start-up à visée africaine sont venues présenter leur projet à l’occasion d’un concours de pitch.

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Avril - Mai - Juin

L’X ET LE CNRS RENOUVELLENT LEUR PARTENARIAT DE RECHERCHE

Le CNRS et l’École polytechnique ont renouvelé pour la seconde fois leur partenariat quadriennale de recherche, signé en 2009, qui définit leur collaboration en matière d’unités mixtes de recherche pour leurs laboratoires communs.

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LA MÉNINGITE DÉCRYPTÉE GRÂCE À LA MÉCANIQUE DES FLUIDES

Un chercheur et un enseignant de l’X font partie du consortium mis à l’honneur par la revue scientifique Cell pour la mise en évidence du comportement des bactéries responsable de la méningite, similaire à un fluide visqueux.

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LA SCIENCE DES DONNÉES A SON ÉCOLE D’ÉTÉ

L’X et l’institut Dataia ont organisé, pour la deuxième année consécutive, leur Data Science Summer School. Cette semaine de conférences et d’ateliers a été marquée par les interventions de Cédric Villani et de nombreux experts de la science des données et de l’intelligence artificielle.

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L'ÉCOLE POLYTECHNIQUE REJOINT L'ALLIANCE D'UNIVERSITÉS EUROTECH

L’X a rejoint, en tant que 5e membre, l’alliance universitaire EuroTech qui regroupe l'Université technique du Danemark (DTU), l'École polytechnique fédérale de Lausanne (EPFL), l'Université technique d'Eindhoven (TU/e) et l'Université technique de Munich (TUM).

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UBER S'ASSOCIE À L'X POUR CRÉER LA CHAIRE « INTEGRATED URBAN MOBILITY »

Le CEO d’Uber, Dara Khosrowshahi, a annoncé, lors d’une visite sur le campus, la création d’un chaire internationale d'enseignement et de recherche avec l'École sur la mobilité urbaine intégrée. Les projets de recherche porteront sur l’optimisation et l’intelligence artificielle dans l'aviation et le transport tout électrique.

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MUS’X, UN MUSÉE À L’ÉCOLE POLYTECHNIQUE

Mus’X est l’espace qui regroupe les collections patrimoniales de l’École polytechnique, nouvellement ouvert sur le campus.

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L'X À VIVA TECHNOLOGY

L’X, son accélérateur et son incubateur ont à nouveau répondu présent lors de la 3e édition du salon Viva Technology. À cette occasion, 16 jeunes pousses du centre d’innovation étaient représentées sur le stand.

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Juillet - Août - Septembre

UN SCIENCE CAMP POUR LYCÉENS

Quarante élèves de Seconde, venus de toute la France, ont participé à un science camp organisé en juillet par le Pôle Diversité et Réussite de l’X.

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LES START-UP DE L’X AU SOMMET

Exotrail, Altaroad et Accenta, trois start-up de l’X, figurent parmi les 64 lauréates du concours i-Lab, qui distingue les meilleures entreprises françaises de moins de 18 mois.

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LA SÉLECTION NATURELLE APPLIQUÉE AUX MACHINES

Trois élèves de l'École polytechnique ont présenté, à Tokyo, leurs travaux sur les algorithmes génétiques et évolutionnaires qui reproduisent les mécanismes de la sélection naturelle.

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ÉRIC LABAYE, NOUVEAU PRÉSIDENT DE L’ÉCOLE POLYTECHNIQUE

Éric Labaye, nommé président du conseil d’administration de l’École polytechnique le 3 août a pris ses fonctions le 17 septembre.

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L’X, 2e MEILLEURE UNIVERSITÉ À TAILLE HUMAINE DU MONDE

L’École polytechnique monte sur la deuxième marche du podium du classement du Times Higher Education des meilleures universités à taille humaine dans le monde. Elle se place derrière Caltech et devant la Scuola superiore Sant’anna de Pise.

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L’X S’IMPLIQUE POUR LES JO2024

L’X pilote le projet Sciences 2024 qui réunit 11 établissements d’enseignement supérieur et le CNRS autour d’un objectif : mettre la science au service du sport pour multiplier les médailles françaises aux jeux olympiques et paralympiques de Paris en 2024.

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DEUX NOUVEAUX PROGRAMMES DU MASTER OF SCIENCE AND TECHNOLOGY EN INTELLIGENCE ARTIFICIELLE ET EN CYBERSÉCURITÉ

L’École polytechnique a créé un nouveau programme du Master of Science and Technology, sur l’intelligence artificielle et le traitement des informations visuelles ainsi qu’un programme en cybersécurité.

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Octobre - Novembre - Décembre

ACTE DE NAISSANCE DE NEWUNI

Les directeurs et dirigeants de l’École polytechnique, l’ENSTA ParisTech, l’ENSAE ParisTech, Télécom ParisTech et Télécom SudParis ont signé la convention de coopération pour la mise en place de NewUni.

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GÉRARD MOUROU, PRIX NOBEL DE PHYSIQUE 2018

Gérard Mourou, professeur et membre du Haut-collège de l’École polytechnique, a été nommé prix Nobel de physique 2018. Il partage cette récompense avec Donna Strickland et avec Arthur Ashkin pour leurs inventions dans le domaine des lasers.

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TROIS CHAIRES CRÉÉES

L’École a acté la création de trois nouvelles chaires au cours du dernier trimestre. Avec Arkema sur les matériaux innovants, avec BNP Paribas sur les risques financiers, et avec Total sur l’énergie responsable.

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L’X, PLÉBISCITÉE PAR LES RECRUTEURS

L’École polytechnique se place en 30e position du classement 2018 du Times Higher Education sur l’employabilité des étudiants.

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DEUX CHERCHEUSES RÉCOMPENSÉES PAR LA BOURSE L’ORÉAL-UNESCO

Sabrina Ouazzani, post-doctorante au Laboratoire d’informatique de l’X, et Olga Chashchina, doctorante au Laboratoire d’hydrodynamique de l’X, ont reçu une bourse « Pour les Femmes et la Science » de la Fondation L'Oréal et de l'UNESCO.

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LES ÉTUDIANTS DE L’X APPELLENT AU RÉVEIL ÉCOLOGIQUE

Un élève de 3e année de l’X est à l’origine du manifeste pour un « réveil écologique » lancé par des étudiants de cinq grandes écoles, dont polytechnique. Le manifeste compte déjà près de 30 000 signataires français et internationaux.

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L’X SE MOBILISE CONTRE LE SEXISME

L’École a signé un acte d’engagement commun avec 29 grandes entreprises pour lutter contre le sexisme ordinaire au travail.

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DEUX PREMIÈRES PROMOTIONS DIPLÔMÉES

Au mois de décembre avait lieu les remises de diplôme des premières promotions du Master of Science and Technology et de l’Executive Master de l’X, qui s’adresse aux cadres dirigeants.

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Institut Polytechnique de Paris

Un nouveau pas a été franchi en 2018 dans la construction du nouvel établissement regroupant l’École polytechnique, l’Ensta ParisTech, l’Ensae ParisTech, Télécom ParisTech et Télécom SudParis.

Le 4 octobre, un an après l’annonce du Président de la République actant la création d’un établissement d’enseignement supérieur et de recherche constitué de l’alliance des cinq grandes écoles, ses membres fondateurs ont signé une convention de coopération.

Ils se sont ainsi engagés dans la construction d’une institution de science et technologie de rang mondial, revendiquant une approche internationale de l’enseignement supérieur et de la recherche.

Dans cette perspective, ce nouvel établissement propose de développer une recherche au meilleur niveau mondial ainsi que des programmes de formation lisibles et attractifs, garantissant une excellente employabilité et visant des publics variés : Licence (Bachelor), cycles Ingénieurs, Master, Doctorat et formation tout au long de la vie.

La marque définitive de ce regroupement a été dévoilée en février 2019 : l’ensemble des écoles se nomme Institut Polytechnique de Paris. Un directoire de pilotage a été installé pour s’assurer de la bonne réalisation des actions lancées.

Préfigurant le comité exécutif de l’Institut Polytechnique de Paris, ce directoire de pilotage est composé des dirigeants exécutifs des écoles et présidé par Eric Labaye, président de l’École polytechnique.

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